RI or HCI?

关于RI和HCI的比较，看了小六DSA群里一些家长和教育工作者的留言，我作为华中中一学生和小五学生的家长，去年经历了择校的纠结，明年还要再经历一次，在本群中也潜水很久，收获不少，我还是有一些体会，觉得分享出来可以帮到大家，就决定写出来：

关于RI同学之间关系好不好的问题

这个是我去年特别关心的问题，问了不少家长。群里有人为RI澄清江湖传闻，不过，我了解到的情况是，两方面都有。首先，确实有碰到非常恶性竞争环境的孩子，确实有人为了自己的竞争对手考不好而去偷对方的笔记，确实有彼此之间为竞争各种 leadership而互相拆台，这种例子很多，尤其早些年；其次，也确实有班级同学之间关系很好，班级氛围融洽的，特别是如果你有一群好朋友与你一起努力共勉的，特别是近年来（这可能与近几年MOE以及各学校对价值观教育的逐渐重视有关）。所以，RI到底同学之间关系好不好，真的要看你所在的班级，好的坏的班级氛围都有，以及你所交到的朋友。

而关于华中，就我打听的家长中，没有一个提到过这个问题。

关于英文、华文水平和语言环境

RI是纯英文环境，而华中是非常重视双语并用，几乎所有给家长的信以及重大活动都同时使用中英两种语言，校长发言也经常用中英文各讲一次，不过，学校给学生发邮件和通知的平台是全英文的。学校的核心课程是英文授课，但是允许一小部分非核心课程用中文授课，比如，武术课。

有人说RI的华文水平不比华中差，并以今年的华文比赛结果为例。客观地说，近年来，由于越来越多的新移民家庭的孩子选择RI，RI的整体华文水平应该有所提高（反过来，越来越多的本地家庭的孩子由于中国的崛起和中国市场的广阔前景而选择华中，是不是可以说华中的整体英文水平也应该有所提高呢😄）。今年代表RI参加华文比赛的，从名字一下就看出是新移民家庭的孩子，代表华中的参赛选手，如果我没记错的话，是本地家庭和新移民家庭的孩子都有。也就是说，个别华文水平很高的孩子的华文水平代表不了整体水平。

从对华文学习的要求上，两校有所不同：RI的确有高华课，但是选修，而华中是必修。中四升初院时，华中要求高华必须达到B3或以上才可以JC免修华文（升JC前把华文O level考好），而RI只要求及格或以上就可以JC免修华文了。

从华文学习的语言环境上，RI是无法与华中相比的，不仅因为它是纯英文环境，它所提供的华文语言和文化方面的课程非常有限，而华中提供文学诗词、古典名著、电影、歌曲、戏剧、文化、文学、哲学等等是应有尽有。在这些华文学习资源之外，英文学习资源和英校相比也没有减少，双语代表两者并重，并不是只重华文，忽视英文。

有些新移民家长可能担心自己孩子本来英文就不好，进了华中就会影响英文的学习。去年的小六家长们仔细比较了两个学校A level 的英文成绩，华中不输RI。我的孩子进了华中，和他的朋友（很多也是新移民的孩子）都是讲英文，只有在家里才和我们讲华文，连和弟弟都是大部分时间讲英文，看书和看电视都是英文。试问：作为家长，你应该更担心他英文不好，还是华文不好？😄

RI的确有一些英文特别强的，尤其是一些纯英文家庭背景的孩子，但是，这是别人家的孩子，新移民家庭的孩子和英文好的孩子做同学，不代表英文就自动好了，语言的提高还是要靠自己多读多积累，孩子们的日常对话对提高英文考试成绩没什么直接帮助，就像新移民的孩子华文口语相当流利，但是考试未必能考过一些本地家庭的孩子。一句话，语言的学习，关键还是靠自己。

RI在华文语言环境方面我观察到的一个现象就是，很多从RI毕业的职场人士有很多都是华文不会说（尽管当年华文考试成绩还不错），或者会说但不屑说华文，甚至有的以不会说华文为荣，这个就很能说明RI的华文语言的学习环境了，整个校园文化的取向是把华文作为inferior language来对待，以华文不好为荣，对于中华文化的态度就更不用说了，我认为这不符合RI提倡的对各种文化的包容。不过，我相信，近几年这种情况应该有很大改观。

关于各类课程和资源平台

群里有人提到的RI提供的RA课程，以及其他各类资源，华中都有，华中版本的RA课程叫Special Programme, 有数理、人文、双文化、华文特选等类。其他各种资源，这两所学校都是提供非常丰富的平台，比如，文化浸濡活动（两校区别：如果以中国文化浸儒活动为例，华中会送学生去中国大陆，RI会送学生去台湾；再以乒乓球切磋交流为例，华中会送学生去中国交流，RI会送学生去日本交流；当然，华中也有去美国的西方文化浸濡活动，我这里只是举例中国文化浸濡活动）。关于海外留学咨询负责部门，这个我暂无发言权，孩子才中一，还没开始关心华中这方面的资源，但是，有了解情况的家长告诉我说华中也有类似咨询服务。总之，这两个学校的特点是资源太丰富，活动太丰富，学生一定要有所选择，不然精力不够，分身乏术。

关于RI和HCI的生源质量和“最好/聪明的学生去RI”

这两所学校的最大差别是，华中99%是华族学生，偶尔有个别有语言天赋的印度裔学生，原因很简单：华中要求所有学生都必须修高华，就这一条，不但把其他族裔学霸挡在门外，本地华人家庭的许多学霸和新移民家庭中不喜欢华文的学霸也会望而生畏，不会选华中。这个高华的门槛带来的生源问题就是selection bias，也就是说，印度裔和马来裔学霸一般都会去RI，华人学霸不喜欢华文的也会去RI。这也就解释了，为什么RI有５个GEP班,７个普通班，但是华中只有3个GEP班，9个普通班。从这一点来说，华中的生源确实不如RI的尖子生多，所以从这点上说，江湖传言“最好/聪明的学生去RI”——如果是以GEP学生数来衡量——是对的。但是，在非GEP学生也就是主流学生中，华中的生源一点不比RI差，这从近几年PSLE cut-off point 华中追平甚至超过RI就可以看出。有人说华中的cut-off point是加了高华分数３分的。首先，绝大部分考进华中的，都不需要凭借高华分数，T-score足够高，只有极少数T-score卡在cut-off point的考生才需要用到高华成绩；其次，这些需要用到高华成绩的人，高华成绩一般也不高，都是1-2分，换句话说，高华3分的都是真学霸，T-score远超cut-off point根本就用不上他们的高华成绩😄那些简单粗暴地把华中的cut-off point减去3分然后得出结论说比RI cut-off point低的说法是极不负责任的。只能说，极少数在边缘线的考生是通过加高华分数进的华中。

除了GEP学生人数，RI生源的优势还在于多元化，在RI你可以与许多优秀的印度裔和马来裔学生做同学，这一点对于以后想从政的学霸来说是相当宝贵的人生经历——你可能更了解该如何与其他族裔相处（不过，这里插一句，在新加坡想要从政，不但应勤练母语，最好还要掌握一门方言外加马来语或印度语）。

关于RI和HCI的学术表现和毕业去向

去年拿到两所学校DSA  offer以及PSLE分数够两所学校的小六生家长们在比较两所学校的学术表现（A level）时发现，两所学校近几年的学术表现旗鼓相当，如果想以此为择校标准来区别两校的，就不要浪费时间了。当然，虽然平均成绩两校不相上下，成绩分布还是有明显不同的：RI的学术尖子多（前面讲到有5个GEP班，而华中只有三个），但是，除去GEP学生的亮丽光环，成绩一般甚至比较差的也不少（很少有人关注他们），成绩两级分化明显，这样两头一拉，平均成绩还是很漂亮的。华中尖子生虽然没有RI多，但是两级分化不明显，整体成绩不错，所以平均成绩可以与RI媲美。

关于毕业去向，去年的小六生家长们也做了功课：两所学校拿到欧美名校offer数（注意，不是人数，很多学霸一人拿好几个offer）大致是年级人数（JC 阶段1200左右）的1/3到1/2之间，RI稍微多一点，除了部分顶尖GEP牛蛙拿了一堆offer，更重要的原因是RI拿到的英国大学的offer要多一点，作为英国人创办的英校，这一点还是有优势的（这点对我家来说不是择校因素，因为我更倾向让孩子去美国读大学，但是对于喜欢英国大学的，这是RI一个优势）。但是，对于志向是美国和本地大学的，两所学校旗鼓相当。华中也有自己的一个优势，就是，双文化班的孩子很大几率保送到清华，北大，和复旦。

以上是比较A level 的学术表现。在中学各种竞赛活动中两所学校也是势均力敌，只有在奥数奥科竞赛方面，RI和NUSH比华中表现要好，原因很明显：奥数奥科牛蛙很多是GEP娃，他们多数面临DSA择校时会从众跟随peer去RI，毕竟往年的奥数奥科得奖人数是RI比华中多，给人的印象就是RI这方面比华中好，不过，我倒是认为，是这些牛蛙自己成就了学校，而不是学校成就这些牛蛙，这些牛蛙选择哪家学校，就会成就哪家学校😄 另外，NUSH比RI奥数奥科比赛成绩还要亮眼，因为是培养这方面人才的专才学校，有专门的老师培训学生，而RI和华中这样的非专才学校更看重全面发展，没有举全校之力培养这方面的talent,经常都是有参赛经验的senior在繁忙学业和课外活动之余带一下junior，主要是靠学生自己在课外自己准备，与NUSH比起来重视程度不够）。

总结：如果你的孩子是GEP，关于两校的学术成绩表现这一点不需要考虑，毕竟，在中学阶段GEP学生的成绩还是引领主流学生的，金子在哪里都会发光😄但是，如果你的孩子是主流学生，你必须考虑这一点：在哪所学校机会会更多一些。RI的各项学术比赛基本是由GEP学生代表学校参加的（每１２个学生有５个GEP学生），主流学生可能没有什么机会，而且，连保持中上游的成绩都会面临非常激烈的竞争：每12个学生，如果简单粗暴地假设前5名是GEP学生（没有贬低主流学生的意思，我的孩子也是主流学生，这里只是为简化分析），如果你得第六就相当于成为主流学生中的第一，在主流生中如果是中等，在整个年级就是中下游了，学习压力之大可想而知。在华中，每１２个学生只有３个GEP学生，想保持中上游的成绩不是遥不可及😄

以上只是我作为家长的体会，非喜勿喷，欢迎理性分析比较。